Tu en as entendu parler à la télé ou sur Internet, il est possible que tu connaisses des élèves qui en ont été victimes. Le cyber-harcèlement est un problème qui touche de nombreux jeunes. Qu’est-ce exactement que le cyber harcèlement ? Comment s’en protéger ? Comment agir si un(e) ami(e) est concerné(e) par cette forme de violence ?
Quelles sont les situations de cyber harcèlement ?
Il y a harcèlement lorsqu’une personne devient la cible de violences physiques ou verbales de la part d’une ou plusieurs personnes, de façon répétée dans le temps (au moins une fois par semaine pendant au moins un mois). Le cyber harcèlement, c’est la même chose, mais sur Internet (cyber signifie en lien avec le web) . La victime peut subir toutes sortes d’attaques : humiliation, moqueries, paroles violentes, critiques, insultes.
À l’origine, une vidéo publiée à l’insu de la personne, une rumeur, des posts et commentaires portant sur un détail physique, une photo volée d’une relation intime, etc. Ces contenus, diffusés sur les réseaux sociaux ou par SMS, peuvent circuler très vite et être vus et commentés par de nombreux jeunes. Cette situation peut aussi se poursuivre à l’école ou en dehors, sous forme de violence verbale, physique et parfois même sexuelle. Parfois au contraire, cela commence au collège ou au lycée et se poursuit sur les réseaux.
Se protéger sur Internet pour éviter les intimidations !
Avec les nombreux réseaux sociaux et applications, la publication de photos, vidéos ou posts est instantanée et à grande échelle. Une fois en ligne, tu ne maitrises plus rien. Sois prudent·e et vigilant·e sur ce que tu publies, sur toi ou sur tes amis. C’est important pour te protéger toi, mais aussi les autres. Cela fait partie des dangers d’Internet et des réseaux sociaux. Ne publie pas de photos qui ne t’appartiennent pas, ni d’image de toi dénudé·e.
Comment faire face au cyber harcèlement ?
La loi protège les victimes et punit le harceleur. Que tu sois la cible ou le témoin de cyberharcèlement, il est possible :
- D’en parler à un adulte : une personne de l’école (proviseur, enseignant, CPE, infirmier·e), un proche, etc. (cf chapitre suivant).
- De réaliser un signalement sur le réseau social concerné (Facebook par exemple). N’oublie pas de conserver toutes les preuves du harcèlement (captures d’écran, e-mails, enregistrements des vidéos, des SMS ou messages vocaux).
Tu en es victime ? N’essaie pas de résoudre le problème tout seul, par la violence ou en répondant aux messages publiés sur toi.
Un de tes ami(e)s vit cette situation ? Il est de ton devoir de lui apporter ton soutien. En effet, les conséquences peuvent être graves : mal-être, dépression, suicide, déscolarisation, conduites addictives (drogue, tabac, alcool). La honte ou les intimidations empêchent souvent les jeunes d’en parler à leurs parents ou à leurs amis. Ils se renferment sur eux-mêmes. Tu peux engager la conversation pour évoquer ce douloureux sujet, lui proposer ton aide. Ton amitié peut s’avérer d’un grand secours.
Qu’est-ce que le 30 18 et quand le composer ?
Le 30 18, c’est un numéro gratuit où trouver des conseils quels que soient ton âge et ta position (victime ou témoin). Cette ligne d’écoute est anonyme est ouverte 7 jours/7 de 9h à 23h. Tu y trouveras du soutien et des conseils pour mettre un terme à une situation de harcèlement.
On peut aussi les contacter via Messenger, par e-mail, ou en téléchargeant l’application mobile (sur Google Play ou l’AppStore).
Tu peux également appeler Net Écoute au 0800 200 000 du lundi au vendredi de 9h à 19h. N’hésite pas à les contacter si tu en as besoin, ils ont l’habitude de ce genre de situations. Cette ligne est gratuite et confidentielle.
Enfin, tu peux trouver de l’info sur les réseaux avec le hashtag #NonAuHarcèlement ou #NAH !
Sources :
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE. Non au harcèlement. Disponible sur https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ (Consulté le 12/02/2020)
E-ENFANCE. Le 3018, c’est ne numéro pour les jeunes victimes de harcèlement et de violences numériques. Disponible sur : https://e-enfance.org/ (consulté le 7/11/2024)